Descripción: Elevar el nivel de competencias académicas e de investigacíon de los profesores, tanto de quienes se inician en actividades académicas y están en proceso de desarrollo, como quienes tienen trayectoria reconocida, a fin de asegurar su prominente…
Descripción: Profundizar en la conformación de planes de estudio innovadores y que aporten al desarrollo de la sociedad del conocimiento mediante la actualización de cambios a los flujogramas de las asignaturas y prelaciones de las diferentes carreras.
Descripción: El proceso de enseñanza y aprendizaje realizado por el docente, requiere ser fortalecido con horas adicionales de práctica y resolución de problemas mediante el apoyo de la figura del preparador
Autor: Jefes de Departamento, Coordinadores y profesores de asignaturas
Descripción: Proceso que describe las actividades a realizar por las diferentes instancias académicas (Directores de Escuela, Jefes de Departamento) para la contratación de profesores a tiempo completo
Descripción: Proceso que describe las actividades a realizar por las diferentes instancias académicas (Directores de Escuela, Jefes de Departamento) para la contratación de profesores a tiempo parcial
Autor: Vicerrectorado Académico, Directores de Escuela, Jefes de Departamentos
Descripción: El proceso de Diseño Curricular correspondiente a la propuesta de creación de nuevas carreras, responde al deber ser de la Universidad Metropolitana de contribuir al desarrollo del país, así mismo, aumentar su capacidad de respuesta ante las…
Autor: Profesora María Eugenia Bello, Directora (E) de la Escuela de Educación y Directora de la Dirección de Formación General y Básica Común. mabello@unimet.edu.ve
Descripción: Producir conocimiento y contribuir a identificar y resolver problemáticas de la ciencia, las artes, la cultura, las humanidades y la tecnología a través de la investigación.
Autor: Vicerrectorado Académico, Vicerrector de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales (VIPRI)
